中国经济网络保留的所有权利 中国经济网络新媒体矩阵 在线音频 - 视觉节目许可证（0107190）（北京ICP040090） 在山东的Qufu，时间有多种权重和步骤。它不仅是时钟的大小，而且是Wanren Palace墙壁的厚度和数千年历史的柏树雕刻而成的年度环，而且是Sishui河两岸的长期口径声音已有数千年了。这座城市的每一英寸都雕刻在世界文明的领土上，似乎都被弦乐的讲座和发音所浸透。尊重教师和教育欣赏是这个古城的基因文化基因。在这里，大多数圣徒和祖先的原始欲望和性格并没有停止庙宇的奉献，而是一支奇妙而长期的力量，深深地塑造了Qufu甚至整个中国人的教育环境和模式。在Qufu师范大学校园里，我国只有以教师为主题的博物馆位于中国教师博物馆。 9月10日，在我国的第41天教师的第41天，来自中国青年日报和中国青年网络的记者访问了该博物馆，探索了中国国家已经旅行了数千年的“老师的继承​​”。凝视：中国教师博物馆的千年老师遗体存在。它包含一个非常古老的肩杆皮肤。肩杆的两端弯曲 - 显然是由于重物的长期抬起而引起的。该肩膀杆的海报是Zhi Yueying，这是一种国家教学模型，称为“深山中的红蜡烛”。 1980年，这位19岁的西兹·尤耶（Sizhi Yueying）通过了教师的考试。同年，他去了江西省Yichun City，Yichun City的鲜西镇的村庄，成为了农村老师。 Zhi Yueying Works的主要学校位于山区深处和一个现实的“山峰”。达山（Dashan）使Zhi Yueying的教学旅行。每年在学校开始时，“运输教科书”都是所有人的头痛。由于汽车无法实现，Zhi Yueying和其他老师不得不在肩膀，山脉和河流上带70至80公斤的书籍和教学辅助工具，然后步行十二公里才能到达学校。在这个“山沟”中，从“ Zhi Sister”到“ Zhi姨妈”，然后再到“奶奶Zhi”，Zhi Yueying工作了40多年。 2023年11月，ZH在中国老师的博物馆被授予他用过的肩膀杆。该肩膀杆与入口处的Oracle骨铭文“加”结合在一起。甲骨文骨铭文中“力”一词的左上角是“力”，它象征着教学的内容。左下角是“力”，这是孩子学习。右侧是一个男人拿着木棍的形象，好像老师在拿着棍子一样，敦促孩子到LEArn。 Zhi Yueying的肩膀杆是这种古老精神的生动脚注。这个“老师”是书籍和设备的集合，是儿童清洁露水并看到世界的工具。它指导了一条通往脚步的知识途径，并导致未来。在博物馆的一楼，孔子的“ Xingtan演讲”现场恢复了。 “贤哲的贤哲”是从六个“仪式，音乐，射箭，帝国，帝国，能力和数字”的艺术中获得教育的“无差异”和“教学的概念”。从那以后，教育的形式从法院转变为人们，从贵族的特权到普通人的早晨。在孔子手中，看不见的“棍子教学”成为了一个滋养的三千个门徒，甚至在下一代中无数的阅读书籍。听：中国老师的精神守则。在Xu Xiu的领导下，中国教师博物馆的副教授Qufu师范大学是《中国青年日报》和《中国青年网络》的记者，在博物馆大厅里看到了一个名为“教师的方式”的雕塑。它的整体形状是肥沃的土壤和一棵大树，这意味着在中国文化的肥沃土地上，大量教师拥有“两年的树木和一百年的文化”，这有助于形成一个强大的国家和民族刺激，从而蓬勃发展。中国博物馆记录的老师的故事使具体的“独特的中国精神”混凝土。在“模特老师”展览的展览会上，徐Xiu介绍了军事水壶，投影仪，“人辅导员”黄色丹尼亚人使用的指示笔记，以及从科学探险中返回的陨石。黄丹尼亚人是我国著名的地球物理学家。 2009年，他在国外投降了慷慨的待遇，并回到中国在吉林大学任教。他带领团队创建了许多“中国的第一”，在技​​术上填补了许多“调查天空，探索世界并潜入大海”的空白，并为深层资源以及国防和安全建设做出了杰出的贡献。黄丹尼人一直有强烈的爱国情感。他曾经在同学的书中写道：“振兴中国是我们的责任！” “他是'重新建立中国的使命是我们的责任'，并致力于建立一个强大的国家的时代。他是一位出色的老师代表，他拥有完美和相信“拥有一颗大心并真诚地为国家服务。张·古伊（Zhang Gueii）在女童高中时代，张·古伊（Zhang Gueii）是互联网上的“热门访客搜索”，她的故事“大喊”“无数网民”。 66岁的人，回到了道路上。 Tinagajust是“所有年龄段的老师的纪念物”，他是Tao Xingzhi的故事，我们看到的是'世界在脑海中，用文化文化追逐人们，” XU XIU说。在博物馆中，还有一场演出，吸引客人经常停在手表的参赛者中，而“人”也是他的作家的眼镜，2019年9月17日，习近平总统签署了总统命令，授予了“人民教育者”的国家标题。坚持“在讲台上唱歌”。一个热情和实用的态度的“活样本”，从事实和变化中寻求真相。 “ Xu xiu说的。 Xu Xiu在Huo Maozheng中说的是“国家宝藏老师”的指导人物。OM根据他们的能力教导人们。“ 1956年，Huo Maozheng被评为“该国的第一批特殊老师”。他的“ 16个角色政策”，“八个角色方法”，“十个社会”和“十个社会”仍然是许多老师的纸质模型。许多老师都知道，减少型号，Huooozozheng Hospital of Digge nove nove digge nove typepers'' “患者号码”和主持人将在1981年向父母报告。 Qufu师范大学的宣传和中国教育发展教师主任，描述教师和身份职业的变化历史以及教育和教师政策发展的历史。在这里，人们可以使用历史材料，真实的事物和真实的场景来打开“国家老师的国家档案馆”。这个重要的“文件”激发了许多年轻的老师，并将研究老师。王·鲍吉亚（Wang Baojia）从小就成为一个人的老师。在中国教师博物馆志愿服务的五年中，他从导游到旅游领袖长大。他说，这是他真正理解“老师”一词的重量的地方，也使他成为了生活的强大方向。 “老师博物馆中其余老师的故事包括在我的血统中，并且是我专业信念的基础，这引导我努力成为一个永远不会忘记我的目标并最新时代的人的老师。”作为Qufu师范大学的年轻老师，Gaoyuan去了老师的博物馆AB一年30次。 Yu Yi老师被认为是Gaoyuan角色的典范，并对她产生了最大的影响。 “ Yu老师强调教育是必要的'您眼中有一个人'，您将进入学生的世界。”高原是每天面对许多具有不同个性和地区的学生的辅导员。受论文模型的启发，他对具有学术压力，生活困难和职业计划需求的学生进行了挑战，并且学习可能会更加温暖。平均每年有100,000多位客人，其中有700多个来自教师教育大学的交流团体已经到达。在这里，纯粹显示了中国国家在教师和教育方面的历史厚度，文化深度和当代的热量。 “中国青年日报·中国青年网络记者凯·赫利·梅的政治来源：中国青年每日，2025年9月19日，01